En mayo de 2024, se presentó ante la Dirección del Colegio del Nivel Medio Superior (CNMS) el proyecto “Centros de Escritura”, impulsado por la Red UNITWIN/Cátedra UNESCO para la lectura y escritura para América Latina, donde se determinó que el primero se establecería en la Escuela de Nivel Medio Superior (ENMS) de Salamanca, convirtiéndose en el primer Centro de Escritura en una institución pública a nivel nacional en México.
Dicho proyecto se realizó con el objetivo de que las y los estudiantes, a través del reconocimiento de textos de su autoría, exploren los diversos discursos que conforman el pensamiento complejo, promoviendo la inclusión y la interculturalidad, con el fin de fortalecer su formación, su autopercepción y su contribución a una conciencia social responsable.
Cabe mencionar que, desde el año 2012, la Escuela de Nivel Medio Superior de Salamanca ha impulsado la lectura a través de las Jornadas de Fomento a la Lectura, consolidando una tradición de participación estudiantil y docente. Desde la primera jornada en 2013, se han realizado cinco ediciones más en 2016, 2017, 2018 y 2019, fortaleciendo el hábito lector, la producción escrita y la reflexión crítica.
La Mtra. Claudia García y García, responsable de Fomento a Prácticas Lectoras y Cátedra UNESCO, mencionó que dicho centro de escritura es para que las y los estudiantes escriban y expresen lo que piensan; se mostró feliz por lograr tener dicho espacio y poder realizar actividades para el beneficio de las y los estudiantes.
Por su parte, el Dr. Aureliano Ortega Esquivel, Coordinador de la Red UNITWIN Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura en América Latina, mencionó que todos los esfuerzos se están viendo reflejados en la creación de este primer centro en una escuela pública, para el servicio de estudiantes y profesores, recalcando que la escritura es una herramienta primordial en el desarrollo académico.
Para dar inicio a las actividades del Centro, se impartirá el taller “Consejos básicos para leer textos académicos”, dirigido a los estudiantes del Programa de Alto Impacto Social de Prácticas Lectoras. La sesión estará a cargo de la Dra. Cristina Astrid Romo Ávila, responsable del proyecto del Centro de Escritura UG.