Con la participación de la Secretaría de
Educación de Guanajuato, se realizó el Segundo Congreso de Formación integral de la
COEPES “El desarrollo integral en sus diferentes dimensiones”, para analizar las políticas
en torno al inicio del ciclo escolar 2021-2022 y el regreso a las actividades presenciales.
La COPES, Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior, A.C., que
agrupa rectores, directivos, docentes, investigadores y comunidad estudiantil, realizó de
manera virtual los trabajos del Segundo Congreso, con el fin de analizar los retos que se
enfrentan con el regreso a clases en el nivel de educación superior.
Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y
Superior, en su participación informó que uso de herramientas digitales e incremento de
análisis a través de medios informáticos, son competencias técnicas que son
indispensables en los egresados de las instituciones.
Comentó el funcionario que a los estudiantes que cursan la educación superior en estos
tiempos, es una generación con una gran capacidad de desarrollar cualquier
competencia, desarrollar habilidades de autoaprendizaje en temas de interés global.
Durante el Segundo Congreso de Formación integral, se analizaron temas sobre la
educación superior que permitan impulsar el desarrollo armónico en todas las
dimensiones del ser humano con perspectiva de su pluridimensionalidad y diversidad
humana, como condición esencial para el logro de su socialización.
La conferencia inaugural estuvo a cargo de Bárbara Mónica Pérez Moo, con el tema
Desarrollo de Competencias Transversales para la Formación Integral del Docente.