La Secretaría de Educación de
Guanajuato realiza la capacitación de los docentes de la región Norte, a través del taller
“Método Gráfico Singapur” en el que dota de herramientas de enseñanza de las
matemáticas a 91 participantes, entre jefe de sector educativo, supervisores de zona,
directivos y docentes de escuelas primarias de la región.
El taller tiene como objetivo fortalecer el egreso de los alumnos en el aprendizaje
matemático, como una herramienta que les permita insertarse de manera adecuada a su
siguiente nivel educativo a través de la adopción de nuevas prácticas formativas y
estrategias de trabajo de los docentes con sus alumnos.
Las actividades se desarrollan del 20 al 27 de mayo, en 2 sesiones virtuales a través de
plataformas digitales, acompañadas de actividades para trabajo autónomo, conversatorio
de estrategias y trabajo realizado por los mismos docentes, con la finalidad de crear un
diálogo de retroalimentación y apoyo.
Durante el taller se aborda la metodología Singapur en matemáticas, donde se acentúa el
desarrollo integral de varios campos formativos, puesto que se hace uso de comprensión
lectora, la retención, motivar el gusto por la aplicación de las matemáticas y la resolución
de problemas de la vida diaria a través de habilidades sencillas.
Con esta estrategia de desarrollo y formación se pretende adecuar las actividades y
metodología para que el alumno de cualquier grado de primaria aprenda a razonar antes
de pasar a la técnica operatoria, al proceso, la fórmula y de ahí a la escritura de símbolos
matemáticos; ya que comprender y reflexionar sobre el propio proceso de aprendizaje, es
clave.