La Universidad de Guanajuato (UG), a través del trabajo académico desarrollado por profesoras de la Sala de Lactancia del Campus León, impulsa proyectos de investigación que contribuyen a mejorar la experiencia de la lactancia materna mediante la generación de evidencia científica y el desarrollo de herramientas educativas orientadas al cuidado postural de las personas que amamantan.
Como resultado, se desarrollaron dos investigaciones complementarias que permiten comprender mejor las demandas físicas asociadas a la lactancia y ofrecer recursos prácticos para favorecer el bienestar de quienes la ejercen.
La primera investigación, titulada “Descripción de la postura en personas mientras ofrecen lactancia humana”, se desarrolló durante el Verano de la Ciencia UG 2025 y reunió a profesoras y estudiantes de las licenciaturas en Nutrición, Fisioterapia y Médico Cirujano. El proyecto fue coordinado por las maestras Elsa Patricia Olivares Navarrete y Flor Irazú Solís Vázquez, con la participación de las y los estudiantes Karla Jordana Ramírez Martínez, Ruth Elena Torres Díaz, Evelyn Herrera Rocha, María Xcaret Lazo López y Mauricio Felipe Rivera Ortiz. Los resultados fueron publicados posteriormente en la revista Jóvenes en la Ciencia.
El estudio tuvo como objetivo describir las posturas adoptadas durante la lactancia humana y documentar la presencia de molestias musculoesqueléticas asociadas. Para ello, se empleó el software de análisis biomecánico Kinovea, herramienta que permitió evaluar de manera objetiva los ángulos articulares y las posiciones corporales adoptadas durante la lactancia.
Entre los hallazgos se observó que la posición de cuna fue la más utilizada por las participantes y que las regiones corporales con mayor demanda física fueron el cuello, la zona dorsolumbar y las extremidades superiores. El estudio también permitió identificar estrategias de compensación postural empleadas de manera espontánea durante la lactancia, información útil para diseñar recomendaciones preventivas y promover una práctica más cómoda y ergonómica.
A partir de esta investigación surgió un segundo proyecto enfocado en acercar los resultados científicos a la comunidad mediante recursos educativos accesibles. Se trata del trabajo “Elaboración y validación de una infografía educativa digital sobre prevención de alteraciones posturales en la lactancia materna”, desarrollado por las doctoras María Montserrat López Ortiz y María del Pilar Fernández Carrasco, del Departamento de Medicina y Nutrición de la División de Ciencias de la Salud del Campus León, junto con las estudiantes de la Licenciatura en Nutrición Tatiana Alessandra Bobadilla Vega y Ximena Argote Colmenero.
La investigación partió de una revisión de literatura especializada que evidenció la limitada disponibilidad de materiales educativos centrados específicamente en la prevención de alteraciones posturales durante la lactancia. Ante este panorama, el equipo diseñó una infografía digital titulada “Amamantar sin dolor: guía para cuidar tu postura”, dirigida a personas en periodo de lactancia y sustentada en evidencia científica actual. La infografía promueve prácticas sencillas, como el uso de respaldos, almohadas de apoyo y posiciones que favorecen una adecuada alineación corporal. Asimismo, presenta recomendaciones para prevenir sobrecargas musculares en regiones como el cuello, los hombros, la espalda y las muñecas.
Para garantizar su calidad y pertinencia, el material fue sometido a un proceso de validación con diecisiete personas expertas de las áreas de medicina, nutrición y fisioterapia, así como con diecisiete mujeres con experiencia en lactancia. Las participantes evaluaron aspectos relacionados con la claridad del lenguaje, la utilidad práctica, la presentación visual y la comprensión del contenido. Los índices obtenidos superaron los criterios de aceptación establecidos, lo que confirmó la validez y aceptación de la herramienta educativa.
Más allá de sus resultados particulares, ambos proyectos muestran cómo la investigación universitaria puede generar beneficios directos para la sociedad. Mientras que uno aporta evidencia sobre las características biomecánicas de la lactancia en contextos reales, el otro transforma ese conocimiento en una herramienta accesible para la población. En conjunto, estas iniciativas fortalecen las acciones de promoción de la lactancia materna y reflejan el compromiso de la Universidad de Guanajuato con la salud, el bienestar y la formación integral de sus estudiantes mediante experiencias de investigación con impacto social.
Las profesoras Elsa Patricia Olivares Navarrete, Flor Irazú Solís Vázquez, María del Pilar Fernández Carrasco y María Montserrat López Ortiz, integrantes de la Sala de Lactancia del Campus León, continúan impulsando proyectos interdisciplinarios que contribuyen a visibilizar la importancia de la lactancia materna y a construir entornos cada vez más favorables para su práctica.